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Ich bin GANZ in der Musik 1

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In der Fortbildungsreihe Ich bin GANZ in der Musik 1 werden Wege gezeigt, wie grundlegende Inhalte der Musikkunde lebensnah vermittelt werden können.

Es wird ein Zugang geschaffen, der uns verstehen lässt, wie unsere Schüler verstehen.

So können wir ihnen den Weg weisen, Wissen in sich selbst zu entdecken.

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Modul: Grundschlag-Takt-Rhythmus

Hier wird der Frage nachgegangen, wie ein Mensch sich dahingehend entwickeln kann, gehörte Rhythmen aufzuschreiben bzw. selbst kreativ damit umzugehen, d.h. zu komponieren. Zu diesem Modul gehören grundsätzliche Überlegungen zum Grundschlagempfinden, zu Takt und Rhythmen, zur Notenschrift, zum Blattlesen und -spielen, zur Stundenplanung, zu Arbeitsblättern, Hörbeispielen und Praxismaterial.

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Modul: Relative Solmisation und Tonhöhen

Allgemeine didaktische Inhalte und Anregungen, der Umgang mit sich selbst und seinen SchülerInnen, Inputs aus NLP sowie die Thematik der Leistungsüberprüfung und Beurteilung sind Schwerpunkte dieses Moduls.

Während der Ausbildungsreihe können und sollen die Semiarteilnehmer Methoden und Überlegungen sofort im eigenen Unterricht „probieren“. Dieses Modul widmet sich der Frage: Was gelingt mir gut? Wo brauche ich Unterstützung? Ist diese Art der Vermittlung überhaupt sinnvoll für mich als Lehrer?

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Modul: Ich als LehrerIn

Allgemeine didaktische Inhalte und Anregungen, der Umgang mit sich selbst und seinen SchülerInnen, Inputs aus NLP sowie die Thematik der Leistungsüberprüfung und Beurteilung sind Schwerpunkte dieses Moduls.

Während der Ausbildungsreihe können und sollen die Semiarteilnehmer Methoden und Überlegungen sofort im eigenen Unterricht „probieren“. Dieses Modul widmet sich der Frage: Was gelingt mir gut? Wo brauche ich Unterstützung? Ist diese Art der Vermittlung überhaupt sinnvoll für mich als Lehrer?

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Modul: … und jetzt?

Wie übe ich mit meinen Schülern? Erarbeitetes Wissen will geübt, angewendet und gekonnt werden!

Ich biete Einblicke in meine an der Montessori-Pädagogik orientierte Arbeit und zeige vielfältige Möglichkeiten des Wiederholens und Festigens.

Darüber hinaus stelle ich Erweiterungsbereiche vor, die eine Einführung in die Themen Dirigieren, Akkorde, Graphische Notation und Instrumentenkunde darstellen.